Niveau van de opleiding
De beroepsopleiding wordt gegeven op hbo-niveau

Lengte van de beroepsopleiding
De opleiding theorie wordt online gevolgd in het cursusmenu op de website. Ook zijn er tussentijdse toetsen om jezelf te testen en Vanaf inschrijving zullen er in een tijdperiode van 11 weken, iedere week toetsmomenten worden afgenomen.

Doel
Na afloop van de beroepsopleiding hebben de deelnemers voldoende inhoudelijke kennis meegekregen voor het beoordelen en afhandelen van een bijstandsaanvraag, aanvraag IOAW en aanvraag bijzondere bijstand.

Voor wie
De beroepsopleiding is bestemd voor (toekomstige) klantmanager/consulenten Inkomen van een gemeentelijke Sociale Dienst.

Eisen

• Minimaal een afgeronde hbo opleiding Rechten of Sociaal Juridische Dienstverlening.

• Aantoonbaar HBO werk- en denkniveau.

• Relevante werkervaring met de Participatiewet.

• Ervaring met klantcontact.

Vrijstellingen
Als u minder dan zes maanden voor aanvang van de beroepsopleiding een lesmodule of vaardigheidstraining heeft gevolgd, dan kan vrijstelling voor dit onderdeel worden verleend.

Studiebelasting
Voor deze beroepsopleiding geldt een studiebelasting van 24 uur per week, in een tijdsperiode van rond de 10 weken.

Literatuur 
Alle literatuur en bronnen zijn gestructureerd in de online cursus te vinden.

Aanvullend lesmateriaal:
Tijdens de opleiding worden geanonimiseerde praktijkdossiers gebruikt door de deelnemers.

Kwalificaties
De beroepsopleiding wordt branche-erkend en maakt onder meer deel uit van het interne opleidingsaanbod van de gemeente Rotterdam. Deelnemers ontvangen een certificaat van deelname.

Toetsing
Iedere week vindt er een toets plaats met de tot dan toe behandelde stof. De opleiding wordt afgesloten met een vier uur durende eindtoets, deze eindtoets bestaat uit het afhandelen van een dossier, het beantwoorden van open en meerkeuzen vragen.

Werkwijze
Deze opleiding wordt online op ons platform aangeboden. Dit vereist zelfstudie van de theorie uit het geïmplementeerde Praktijkboek Participatiewet en een syllabus. Deelnemers maken zelfstandig of in kleine groepen (huiswerk)opdrachten om stapsgewijs en geleidelijk tot bepaalde kennis en inzichten te komen. Daarnaast voeren zij met elkaar meningsvormende of probleemoplossende gesprekken over specifieke onderwerpen uit de Participatiewet. De groepsdynamiek van klassikaal lesgeven geeft meerdere inzichten en versterkt het leerproces.